E-learning verbetert zorg aan patiënt

Zorgprofessionals vinden dat leren via e-learnings betere zorg oplevert voor de patiënt. Dit blijkt uit recent onderzoek van kennisplein Zorg voor Beter. De e-learnings zijn enorm populair bij verzorgenden en verpleegkundigen die Zorg voor Beter bezoeken. Het merendeel zegt dat hierdoor de zorg voor de cliënt verbetert.

Voor het eerst heeft Zorg voor Beter onderzocht in hoeverre instrumenten in de praktijk gebruikt worden. 85 procent van de respondenten heeft één van de instrumenten op het kennisplein in de praktijk gebruikt. De e-learnings worden het meest gebruikt,  gevolgd door de poetsinstructiekaarten en de 80 alternatieven voor vrijheidsbeperking. Meer dan de helft van deze gebruikers meent dat de zorg voor cliënten door deze instrumenten verbeterd is. In totaal vulden 962 mensen de digitale enquête van Zorg voor Beter in.

Ruimte voor kwaliteitsverbetering is extra belangrijk nu de zorg verandert en de patiënt steeds meer de regie krijgt, samen met familie, vrienden en vrijwilligers. De zorgprofessional hierin extra ondersteunen via concrete middelen is een essentieel onderdeel van die verandering. E-learnings helpen de medewerkers van zorgorganisaties daarbij. De e-learnings Goed in Gesprek ondersteunen zorgprofessionals bijvoorbeeld in hun gesprekken met de cliënt, met elkaar en met het management over de manier waarop zij de zorg invullen.